课堂教学是教学工作的主战场🎾,提高课堂教学质量是提高教学质量的主渠道💂🏿♀️。根据“学院2020年教学活动月主题活动实施方案”的安排,我院组织开展了“骨干教师示范课”和“青年教师研讨课”的活动。本次活动共有骨干教师展示课6节,青年教师研讨课9节,听课教师达402人次。
亮出自我,展示风采。我院教师注重教学相长和学习研究🤲🏽,能够及时将新知识、新技术💁🏽、新工艺🛁、新材料纳入课堂教学内容,能够践行新的教学理念和教学方法,勇于改革,开展个性化教学和混合式教学的探索👩🔧,准确制定教学目标😓,准确分析学情🧗🏻,合理分配教学时间,精心设计板书和PPT,重点、难点突出〽️,严格管理学生🤴🏽,每一节课都完成了教学大纲、教学计划和教学目标所规定的的教学任务。
职教特色🛤,活力课堂💩。许多教师采用了“理实一体”化教学模式,授课教师以“必需、够用”为原则,强调“实用、适度”🧎🏻♀️,技能训练时强调科学规范及创新能力的培养,理论教学和实践指导有机结合,彰显了“运用案例教学”、“精讲多练”、“体现类比”和“启发引导”四个方面的特色,把抽象、枯燥的理论知识科学地👨🔧、有效地转化到生动而有趣的实践中去,有效地将技能实践融入到课堂教学♣︎,调动了学生的学习积极性和主动性,同时也提高了教师的理论水平和实际操作能力。
积极踊跃👩🌾,收获满满🙏🏽。在课堂学习过程中,学生的求知欲充分激发🪅,学习态度端正👈🏿,精神饱满,认真听讲☂️、做笔记🤷♀️🏬,善于思考🕵🏻♀️,积极与老师互动🫸🏻,课内练习完成率高。
意气风发👱🏼♂️,砥砺前行🕵🏿♂️。我院教师对这次展示课和研讨课表现出了很高的热情,听课后纷纷表示一定不负韶华,牢记使命,一定要苦练教学基本功🛟☘️,科学规划职业人生🧑🏼🏭🙊,注意及时进行教学反思,加强业务进修🤝,不断提高教学水平,为学院发展做出更大的贡献🧑🏻⚖️。
(督导室 王种银)
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