为掌握课堂教学情况，及时解决教学工作中出现的问题，加强教学质量监控🧑🏽‍⚖️，培养良好的教风和学风🙎🏻，不断提高教学质量和办学水平🧜🏼，制定本制度。

一🧑🏼‍🚒、参加听课人员

包括学校党政领导，教学管理职能部门负责人🚴🏽‍♀️，系部及教研室负责人，全体教师✖️。

二😌、听课组织实施

学校党政领导和教学职能部门负责人听课，实行“随堂听课”制度，也可由教务处统一组织安排💷。系部及教研室负责人听课，由各系部自行组织安排◾️。教师听课可由教师自行安排。

三、听课任务指标

1．学校领导听课每年不少于6次🦻🏼，分管教学领导听课每月不少于2次。

2．教学职能部门负责人听课每学期不少于8次，系部➜、教研室负责人听课每学期不少于10次（其中一次为实验课）。

3．一般教师听课每年不少于4次🌒➿，青年教师（参加工作3年以内）听课每年不少于8次🍓😥。

4．各系部每学期以教研室为单位集中组织1～2次集体听课。

四🌝、听课对象选择

学校管理人员的听课对象包括全院任课教师(含兼职和外聘教师)🐕，重点是中青年教师。教师听课重点是传帮带对象及相关课程的观摩听课。听课采取随机方式进行,听课人员根据时间安排自行选择课程和任课教师。

五👨🏽‍🎨、听课规范要求

1．听课人员应遵守课堂纪律4️⃣，做好听课记录，并利用课间休息或课后与学生和教师交流，听取学生对教师的意见与要求🧦，并将教学建议反馈给授课教师📦。

2．听课人员每次听课后要完整填写《听课记录表》👵🏼，对教学内容、教学方法🦑、教学态度、教学效果等予以客观评价。

3．院党政领导🧑🏽‍⚖️、教学管理职能部门负责人听课完毕后将《听课记录表》交教务处。系部及教研室负责人的听课记录于学期末集中交教务处。

4．教师听课记录于学期末集中交系部存档。

六、听课情况检查

教务处定期对课堂教学听课制度的执行情况进行检查、总结和分析，并通报全校。