专业代码:440502
一、培养目标与就业岗位
培养目标🧚🏻:本专业培养具有德、智、体、美全面发展的,服务于社会主义现代化建设需要的🤩🔚,能应用工程管理专业的基础理论知识和专业技能知识,适应工程建设事业需求的高素质技术技能型人才。掌握识图🕥、材料🚣🏽、质量检测、工程监理等基础知识👨🏼🎨,掌握并会应用测量技术、施工技术、工程质量检验,施工现场管理*️⃣、建筑设备调配🤧、工程造价控制等技术,具有在建设生产中能进行建设工程管理及相关工作的能力📵🤵。
就业岗位:学生毕业后可从事建筑业的施工管理与谋划、建设工程监理、建设工程造价控制方向的生产、维修🙅🏿♂️、管理和开发等岗位的工作👩🏽💻。
二、培养对象与学制
招生对象:高中毕业生或同等学历的学生。
学制:三年
三💣、知识、能力🧎🏻、素质结构体系
项目
内涵
课程
素质结构
思想道德素质
理论课和实践课、素质拓展教育课及活动👨🏽💼、综合教育活动等
身体、心理素质
体育课、综合教育课🧑🏿,素质拓展教育课及实践课
文化素质
理论和实践课中融入人文知识,人文思维、人文方法和人文精神,素质拓展教育课及活动。
职业素质
专业技术平台课程和专业模块相关课程。
知识结构
基础知识
外语🧑🧑🧒🧒、计算机
大学英语、计算机应用基础
数学
侧重高等数学(立体几何)
专业知识
识图和绘图
建筑制图🏖、建筑CAE👨🏻🔧🤐、建筑识图与构造
建筑材料⏏️🤽🏻、工程质量检测
建筑材料、建筑工程质量检验与安全生产、土力学与地基基础
建设工程管理
房屋建筑学👩🔬、建筑施工技术🧄、建筑设备、建筑工程测量Ⓜ️🗄、高层建筑施工🎺、建设工程监理
建筑工程造价
建筑工程量清单计价、工程造价控制、工程技术经济
综合知识
现场施工与管理
建筑施工技术、工程项目管理、建设监理概论🧜🏻、顶岗实习、毕业设计
法律法规
建筑法规概论、建筑工程招投标及合同管理
能力结构
基本能力
办公自动化的计算机应用能力
计算机应用基础
具备建筑工程制图🎉、识图能力
建筑制图、建筑CAD、建筑识图与构造
职业能力
具备建筑材料、房屋建筑学等专业基础理论知识的能力
建筑材料、房屋建筑学
具有现场施工和管理的能力
建筑施工技术✮、建筑工程测量、土力学与地基基础、高层技术施工、工程项目管理⌛️、建设工程监理
具有建设工程招、投标的能力
建筑工程招投标与合同管理、建筑工程量清单计价、工程造价控制
综合能力
负责现场施工管理工作、策划和安排施工任务,进行施工质量、造价👨🎓♦️、进度控制
建筑施工技术、高层建筑施工、工程项目管理♛、建筑工程质量检验与安全生产
施工现场安全生产管理
建筑法规概论🙂↔️🤽🏻♂️、工程项目管理、建筑工程质量检验与安全生产、
四、主干课程
建筑识图与构造、建筑CAD、建筑工程测量、建筑施工技术🙍♂️、建设工程监理🍅、建筑工程测量🤠、土力学与地基基础、高层技术施工🌵、工程项目管理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程质量检验与安全生产、建筑工程量清单计价、工程造价控制🦿。
五、职业技能证书
序号
职业资格证书名称
等级
颁证机构
要求
1
AUTOCAD高级绘图员
中级或高级
劳动社会保障部技能鉴定中心
选考🧑⚕️👩🦼、以证代考
2
施工员、造价员、质检员🕵️、安全员、材料员、试验员📧、测量员、资料员💶。
初级
选考
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